Como hemos mencionados en otros artículos del blog, el proceso de Curación de Contenidos comprende varias etapas que desde nuestra perspectiva como docentes son: encontrar, filtrar, organizar, caracterizar, crear, involucrar y compartir. Pues bien, ¡acertaste! hoy nos ocuparemos del paso 3: el que tiene que ver acerca de cómo valernos de plataformas en línea disponibles […]
Read More →¿Te ha pasado que a veces se hace complicado encontrar los contenidos que mejor encajen en la estructura y secuencia de la lección que tienes que impartir la próxima semana? La buena noticia al respecto es que no siempre es necesario crear materiales instruccionales desde cero. Se pueden diseñar lecciones curadas utlizando plataforma como TES (antes blendspace), PlayPosit o […]
Read More →Te acuerdas aquella época de estudiante en la Universidad cuando pasabas largas horas con un resaltador destacando porciones de texto de un artículo, importante para escribir un ensayo. O cuando hacías anotaciones al margen para que te ayudaran a comprender mejor su contenido. Claro ésta, eso era antes de la aparición de la Internet y […]
Read More →Scoop-it es probablemente una de las herramientas de la Web 2.0 que mejor representa todas las etapas del proceso de Curación de Contenidos. Todos sabemos lo complicado que puede ser para un docente crear un blog sobre el tema que le apasione y, más difícil aún, mantenerlo actualizado escribiendo artículos que enganchen a sus lectores […]
Read More →Aunque encontrar contenidos educativos valiosos es importante para el docente del siglo XXI, mucho más importante es gestionarlos adecuadamente. El arte de la curaduría de contenidos para utilizarlos como materiales docentes, como explicamos en el curso Conviértase en un docente curador: 7 pasos para entregar a sus alumnos los mejores contenidos de la Web consiste […]
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